А.Ф.Лазурский, пытаясь связать в рамках единой индивидуальности формальные и содержательные характеристики, писал: «Идеальной классификацией должна считаться такая, которая в каждом из своих типов давала бы не только субъективные особенности данного человека, но также его мировоззрение и социальную физиономию, поскольку, конечно, они стоят в связи с его характером». В основу своей теории он положил принцип активного приспособления индивида к среде, а для классификации выделил два основания – психический уровень и психическое содержание. Чем выше психический уровень (Лазурский выделил их всего три), тем более успешно, активно и продуктивно идет приспособление. В книге автор применяет свои методы к моделям психологического поведения детей, способам их приспособления к окружающей среде и др.

Один из авторов книги - Каптерев Пётр Фёдорович (1849 - 1922) – российский педагог и психолог. П.Ф. Каптереву принадлежит большая роль в разработке проблем трудового воспитания и обучения в средней школе. Он категорически выступал против какой бы то ни было профессионализации общеобразовательной школы, указывая, что если «отвлеченная и мертвая книжность вредна», то «грубый утилитаризм и мастеровщина в школе еще вреднее». Одним из первых дал систематическое изложение развития российской педагогики за весь период существования. Разработал свою периодизацию её развития: от принятия христианства до Петра I – церковная педагогика; от Петра I до 60-х годов ХIХ века – государственная педагогика; с 60 годов ХIХ века – общественная педагогика. Анализируя школьный опыт и педагогические идеи прошлого, прежде всего, вычленял то, что помогает решать проблемы воспитания и обучения своего времени, удовлетворяет потребности народного образования. Связывал историю педагогики с общей историей, понимая педагогику как область знания, тесно связанную с общественными интересами.

Александр Николаевич Быков (1860—1919) — русский профессор, специалист по фабричному законодательству, политический деятель. С 1908 г. читал в петербургском политехническом институте и других учебных заведениях лекции по фабричному законодательству, которые и вошли в предлагаемое издание. Быков был сторонником законодательной защиты рабочих от произвола хозяев. Выступал за активную борьбу рабочих в защиту своих прав, но эта борьба виделась ему преимущественно в правовых рамках: через легальные экономические забастовки, бойкоты. А. Н. Быков был сторонником свободы рабочих ассоциаций. Он одним из первых в отечественной науке дал научное определение понятию «рабочий». Большое внимание в его исследованиях отводилось истории правового регулирования трудовых отношений в России, активной критике патерналистской государственной политики по отношению к рабочим.

Автор издания - Адольф Кетле (1796 — 1874) — бельгийский математик, астроном, метеоролог, социолог. Один из родоначальников научной статистики. открывшим ряд статистических закономерностей общественной жизни. Кетле одним из первых стал использовать в статистике достижения математики и ее методы, прежде всего теорию вероятности, которую применил в процессе анализа социальных явлений. Основной характеристикой этих явлений он считал их неповторимость и специфичность.

Корзухин  Иван Алексеевич (1871-1931):  Горноразведочное дело. -  Санкт-Петербург: Тип. А.С. Суворина, 1908.

Содержание книги: Действующие законоположении, касающиеся заявок и отводов для разработки полезных ископаемых; Горная администрация; Рудные месторождения; Классификация месторождений; Измерение расстояний; Поиски и разведки; Разведки постредством бурения; Справочные таблицы.

Сфера интересов Пирсона была очень широка и разнообразна. Некоторое время Пирсон считал себя социалистом, даже обменявшись при этом несколькими письмами с Марксом. Он читал лекции в Кембридже и других учебных заведениях по средневековой истории, о роли науки и религии в обществе. Однако несравненно более плодотворными оказались его математические исследования. Кроме того, Пирсон и его сотрудники активно занимались евгеникой, в частности, влиянием туберкулеза, алкоголизма и прочих недугов на наследственность.

Митрофан Кузьмич Турский (1840 — 1899) —  лесовод, профессор. Издание разделено на две части: Лесовозвращение (Образование лесонасаждения, Уход за насаждением) и Лесная таксация (Приведение лесе в известность, Организация лесного хозяйства, Оценка леса). Автор адресовал свою работу студентам и землевладельцам, знакомым с основами сельскохозяйственной практики.